Inovação para a Agricultura

S1.png
previous arrow
next arrow
Rede Rural Nacional - Página do Facebook Rede Rural Nacional - Página do Twitter https://www.instagram.com/rederuralnacional/ Rede Rural Nacional - Canal Youtube

e-Formar Jovens Agricultores

  • Entidade líder do projeto: DGADR - Direção Geral de Agricultura e Desenvolvimento Rural
  • Responsável pelo projeto: DGADR - Direção Geral de Agricultura e Desenvolvimento Rural
  • Parceiros:

    DGADR - Direção Geral de Agricultura e Desenvolvimento Rural; AJAP – Associação dos Jovens Agricultores de Portugal; CAP – Confederação dos Agricultores de Portugal; CNA - Confederação Nacional da Agricultura; CONFAGRI – Confederação Nacional das Cooperativas e do Crédito Agrícola de Portugal, CCRL

  • Breve descrição:

    É um projeto piloto de abordagem participativa, envolvendo entidades, agentes de desenvolvimento rural e peritos com experiência e responsabilidade na área da formação, tendo em vista desenvolver metodologias e conteúdos inovadores, em formato digital, que contribuam para a disseminação de boas práticas e novos conhecimentos nas áreas da agricultura geral e empreendedorismo agrícola, contribuindo para: - Maior facilidade de acesso a conteúdos técnicos de formação qualificante adequada ao sucesso da instalação, ao bom desempenho dos planos empresariais, sustentabilidade das explorações dos jovens agricultores e a renovação geracional e o desenvolvimento das zonas rurais;    -Uma formação mais adaptada às necessidades e desafios apoiada por metodologias mais inovadoras e atrativas.

  • Identificação do problema ou oportunidade que se propõe abordar:

    Verifica-se a falta de conteúdos inovadores, em formato digital, que contribuam para a disseminação de boas práticas e novos conhecimentos nas áreas da agricultura geral e empreendedorismo agrícola

  • Objetivos visados:

    1- Desenvolver conteúdos e recursos formativos que permitam aos jovens adquirir as competências necessárias, utilizando metodologias inovadoras e participativas que agreguem os vários stakeholders: jovens agricultores, formadores, entidades formadoras, peritos, organizações do setor e entidades públicas. 

    2- Produzir conteúdos formativos inovadores a integrar em e-manuais de formação no âmbito das áreas da agricultura geral empreendedorismo agrícola. 

    3- Produzir e-manuais que permitam apoiar a formação em e-learning, de modo a contribuir para melhorar a qualidade e eficácia da formação.

    4- Divulgar em ambiente web os e-manuais de forma a permitir o livre acesso.

  • Sumário do plano de ação:

    A1 - Identificar três temáticas de formação de jovens agricultores (JA) a trabalhar (análise crítica dos programas e conteúdos disponíveis para elaboração de e-manuais) no âmbito das áreas da Agricultura Geral e do Empreendedorismo Agrícola. (Atividade concluída) 

    A2 - Recolha e análise de programas e conteúdos de formação de jovens agricultores. (Atividade concluída) 

    A3 - Elaboração de uma proposta de programa de formação e respetivos conteúdos programáticos dirigidos a jovens agricultores para cada uma das temáticas, tendo em conta a definição de unidades de competência para o(a) Técnico(a) de Produção Agropecuária resultantes do “Estudo Diagnóstico de Competências no Meio Rural”, que se encontra a ser elaborado pela CAP (equipa técnica do Instituto de Estudos Sociais e Económicos Crl, IESE). (Atividade concluída) 

    A4 - Recolha, análise e elaboração de proposta de recursos técnico-pedagógicos relativos às temáticas selecionadas no plano de ação. (Atividade concluída) 

    A5 - Identificação de stakeholders da formação profissional de jovens agricultores, no âmbito das temáticas do plano de ação (entidades formadoras, formadores, organizações setoriais, entidades públicas, peritos, ex-formandos); Elaboração/desenvolvimento de conteúdos para os temas selecionados: “Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos” “Agricultura Sustentável” “Gestão da Empresa Agrícola”  (Atividade em fase de conclusão) 

    A6 - Realização dos 3 grupos focais temáticos, para recolha de contributos e de recursos técnico-pedagógicos. (Atividade em desenvolvimento) 

    A7 - Análise, tratamento e apropriação da informação recolhida nos grupos focais. (Atividade em desenvolvimento a realizar até maio 2021) 

    A8 - Preparação de manuais de apoio à produção de três e-manuais. (Atividade em desenvolvimento a realizar até maio 2021) 

    A9 - Conceber um layout comum para os manuais de apoio produzidos, para cada um dos temas em formato digital (e-book). (A realizar de maio a julho de 2021) 

    A10 - Divulgação dos resultados do projeto, nomeadamente dos três e-manuais nas páginas Web. (A realizar de julho a outubro de 2021)

  • Pontos de situação / Resultados:

    Sumário do plano de ação:
    A1 - Identificar três temáticas de formação de jovens agricultores (JA) a trabalhar (análise crítica dos programas e conteúdos disponíveis para elaboração de e-manuais) no âmbito das áreas da Agricultura Geral e do Empreendedorismo Agrícola. (Atividade concluída)
    A2 - Recolha e análise de programas e conteúdos de formação de jovens agricultores. (Atividade concluída).
    A3 - Elaboração de uma proposta de programa de formação e respetivos conteúdos programáticos dirigidos a jovens agricultores para cada uma das temáticas, tendo em conta a definição de unidades de competência para o(a) Técnico(a) de Produção Agropecuária resultantes do “Estudo Diagnóstico de Competências no Meio Rural”, que se encontra a ser elaborado pela CAP (equipa técnica do Instituto de Estudos Sociais e Económicos Crl, IESE). (Atividade concluída)
    A4 - Recolha, análise e elaboração de proposta de recursos técnico-pedagógicos relativos às temáticas selecionadas no plano de ação. (Atividade concluída)
    A5 - Identificação de stakeholders da formação profissional de jovens agricultores, no âmbito das temáticas do plano de ação (entidades formadoras, formadores, organizações setoriais, entidades públicas, peritos, ex-formandos); Elaboração/desenvolvimento de conteúdos para os temas selecionados: “Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos” “Agricultura Sustentável” “Gestão da Empresa Agrícola” (Atividade concluída)
    A6 - Realização dos 3 grupos focais temáticos, para recolha de contributos e de recursos técnico-pedagógicos. (Atividade concluída)
    A7 - Análise, tratamento e apropriação da informação recolhida nos grupos focais. (Atividade concluída)
    A8 - Preparação de manuais de apoio à produção de três e-manuais. (Atividade em desenvolvimento, a realizar até novembro de 2021)
    A9 - Conceber um layout comum para os manuais de apoio produzidos, para cada um dos temas em formato digital (e-book). (Atividade em desenvolvimento, a realizar até dezembro de 2021)
    A10 - Divulgação dos resultados do projeto, nomeadamente dos três e-manuais nas páginas Web. (A realizar em dezembro de 2021)

    Pontos de situação / Resultados:
    Encontram-se concluídas todas atividades previstas no plano de ação do projeto.

    Publicações:

    Manual de Formação - Agricultura Sustentável

    Manual de Formação - Aplicação de produtos Fitofarmaceuticos

    Manual de Formação - Gestão da Empresa Agrícola